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    幼儿园亲子活动策划方案关于五一14篇

    浏览数: 发布时间:2022-02-20 23:51:28

    幼儿园亲子活动策划方案关于五一14篇

    幼儿园亲子活动策划方案关于五一篇1

    本学期,我园把“一具多玩”作为户外活动的主要活动形式。开展一个多月来,教师们精心设计,孩子们玩中探索,既玩出了花样,也玩出了快乐和健康。为了使每个孩子身心得到全面发展,也为了使教师从中了解“一具多玩”更多的玩法,我园于__年10月23日下午,召开了秋季亲子运动会。

    下午2:30分,在园领导的精心组织下,全体师生排着整齐的队列迎接运动会的到来。这次运动会由保教主任来主持,会议第一项首先由秦园长致开幕词。其次,由保育主任着重强调活动中可能出现的安全问题及注意事项,以确保本次活动的顺利进行。在优美的音乐声中,亲子运动会拉开了帷幕。

    第一个展示的是小班“沙包的一具多玩”。孩子们犹如可爱的小兔,有的夹跳、有的头顶沙包,还有的投掷沙包…….,小班孩子虽然人数众多,年龄小,可参与一具多玩活动的劲头一点也不示弱。

    第二个展示的中班“轮胎的一具多玩”。小羊起床做早操、过桥吃草、空地玩轮胎滚滚滚,智斗大灰狼,天黑跟随妈妈回家。整个活动以故事《小羊的一天》来进行。活动中孩子们身临其境,在故事情节游戏演绎中不仅掌握了平衡、爬、滚、投掷等技能,而且培养了幼儿遇事多动脑,同伴之间团结协作及谦让的好品质。

    第三个展示的是大一班“球的一具多玩”。整个活动以《智勇大冲关》为主题。孩子们积极参与,劲头十足。两位教师密切配合,准备充足。利用废旧纸箱做场地布置的《平衡木滚球》、渗透思想教育的《赶小猪》、同伴协作的《螃蟹运球》、感受劳动快乐的《摘果子》等等,无一不体现出老师对一具多玩活动的良苦用心和思考。

    第四个展示的是大二班“呼啦圈的一具多玩”。小小的呼啦圈变成了孩子们游戏中快乐的法宝。单双脚跳圈、男女组合钻圈取物、螃蟹爬、前后拉圈串成小火车。整个活动组织井然有序、干净利落。孩子们兴趣高涨、乐在其中。大二班一具多玩展示活动,不仅遵循了由易到难、循序渐进的特点,而且非常符合大班年龄特点,无论是钻爬还是跳跃对于孩子们来说都具有一定的挑战性。

    总之,本次运动会一具多玩活动是令人满意的。从活动中,我们不仅看到了老师们的思考和创新,更感受到了孩子们在活动中各种技能的展现、同伴之间的协作以及运动给孩子们带来的快乐。欣喜之余,活动中我们在活动中不免存在一些不足。例如:小班队列拥挤,幼儿活动没有充分展开,造成孩子们积极性不高。中班:整个活动注重于围绕一个故事情节,在最后“智斗大灰狼”玩法中,目标不太明确,导致孩子们投掷的准确率不高。大一班:教师思想重视,准备充足。玩法新颖,而且注重思想教育。若能在情景设置方面再简明扼要就会更好。大二班:整个活动井然有序,玩法富有挑战性,如:单双脚跳圈、钻圈脚勾起、四肢着地跨圈等玩法,在这次活动中真正起到表率的作用。

    这次亲子运动会对于我们城内幼儿园老师和孩子们仅仅是个开始。希望通过本次活动,我们四个班相互学习,取长补短。老师们在以后的一具多玩活动中,勤观察、勤思考,善于发现,及时总结,让我们城内幼儿园的户外活动丰富起来,让所有的孩子在运动中获得健康,在健康中汲取快乐!

    幼儿园亲子活动策划方案关于五一篇2

    尊敬的领导、老师、亲爱的家长及各位小朋友们:

    你们好!

    我是__的爸爸,很荣幸能够在此发言,也很高兴能有这样的机会和大家在一起。首先,请允许我代表家长朋友们,向悉心教育、关爱孩子成长、精心组织本次亲子活动的老师们表示诚挚的敬意和衷心的感谢。

    每天早晨来送孩子,园长都在幼儿园门口和上学的孩子亲切招呼,老师们在教室里热情地迎接每一位孩子,这让我们目睹了孩子们在这里是健康快乐幸福的。每次接孩子回家的路上,就能听到小家伙对我说,我们幼儿园今天又开展了什么活动,我和某某小朋友玩得好高兴了;今天到操场上我们又玩了一个新游戏,我得到了老师的表扬了等等。幼儿园这些活动的开展,不仅让孩子们见识得到了增长,能力也得到了锻炼,更是在活动中学会了团结与友爱,知道了感恩与奋进。这都源于老师们开放的思路,先进的理念,是你们用智慧装点孩子们多彩的世界,用爱心打扮着他们幼小的童年。在此,我们万分感谢在坐的领导和老师们,谢谢你们,你们辛苦了!

    今天的亲子活动又给我们提供了一个平台,让孩子们在运动中获得健康,在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐。同时也因我们家长的参与,会让孩子们在关爱中体验亲情,在活动中感受愉悦。小朋友们,活动即将开始,你们准备好了吗?我们相信你们都是最好的,最棒的!

    最后,祝亲子活动圆满成功!

    谢谢大家!

    幼儿园亲子活动策划方案关于五一篇3

    一、开场白

    甲:尊敬的各位领导。

    乙:各位来宾。

    丙:各位同学们大家,

    合:晚上好!我是今天的主持人--!

    丁:又是一年秋风送爽时,又是一轮丁好月圆日。

    甲:九月共同迎来了--级的新同学。

    乙:今天我们欢聚一堂共同庆祝这个喜庆的日子。

    丙:今晚我们载歌载舞共同迎接--级新同学。

    丁:让我们唱起美妙的歌曲。

    甲:让我们跳起欢快的舞蹈一起融进这欢乐的海洋。

    乙:迎新晚会暨中秋晚会。

    合:现在开始!

    丙:今天很荣幸请到了各位嘉宾的到来。他们是--。

    二、串词

    1.《愚公移山》

    丁:千百年前,诸葛先生隐居深山,在此躬耕苦读,其后卧龙出山,终成就一番宏图伟业。且看今日,全院师生不断弘扬坚韧不拔、锲而不舍、不怕困难、勇往直前的新时期愚公移山精神,开创了--学院的历史新篇章。下面,就请欣赏歌曲《愚公移山》。

    2.《愚公移山》结束,引朗诵

    甲:无路难,开路更难。半个世纪的摸索探寻,--学院的办学水平不断提升到了新的高度,用心血和汗水为国家和社会培育了一批批人才。而现在在我们身边,就有这样一位奇女子,算不上貌美、也算不上风华绝代,但她却在丹霞山奇异绝美的风景中一举拿下了第二十六届全国《演讲与口才》大赛的特等奖。面对皎洁的明月,面对台下的几千学弟学妹,她有太多的感慨,千言万语,皆在笔下。她始终相信,《未来不是梦》。

    3.朗诵结束,转入中秋,引出爵士歌舞

    乙:一首《未来不是梦》,是一个女孩五年独自求学在外的辛酸奋斗史,更是金秋佳节里的一份对家的由衷思念。此刻,抬头仰望那轮明月,我们仿佛看到了家人团聚的场景;阵阵桂丁扑鼻香,我们仿佛又感受到了家乡的气息。今夜,就让我们将对亲人的思念化作一缕风,将精彩的人生谱写成一首动听的歌曲、一支优美的舞蹈。

    4.爵士舞蹈结束,引新生节目

    丙:在这丹桂飘香,丰收的金秋九月,作为新生的我们怀揣着梦想来到了--学院,勇敢地走上了这个广阔的大舞台。其实站在舞台上的我也和大家一样,是今年刚入学的一名新生,初次离开了父母的庇护。那么今夜,就让我们用情,歌唱着对家的思念;今夜,就让我们用梦,装点那青春的希望!让我们和着美妙的音乐翩翩起舞!

    5.新生节目结束,引教官节目

    乙:初次离家的新生在外度过了自己的第一个中秋,而常年离家的官兵,望月思乡,却仍旧坚守着自己光荣的使命!此刻,我想问大家,在我们的军训中,除了身边的伙伴,还有谁与我们共风雨啊?(教官)没错,正是我们可敬可爱的教官们,刚才我们已经看过了新生代表带来的精彩表演,那现在你们还想看教官的表演吗?(想)教官来一个,教官来一个,我们给教官呱唧呱唧,下面就让我们用掌声欢迎教官们带来的精彩表演!

    (初次离家的新生在外度过了自己的第一个中秋,而常年离家的官兵,望月思乡,却仍旧坚守着自己光荣的使命!身为军人,就意味着奉献,就意味着舍小家顾大家。他们是可敬可亲的。而他们,正是与我们祖国人民共奋进的人民子弟兵!今天我们很荣幸地请到我们的名可爱的教官,为我们带来精彩的表演,一展雄魂军姿。)

    6.教官节目结束,引《平安中国》

    丁:衷心地感谢我们的教官们,正因为有了可爱的他们,才保得一方平安。月圆之夜,万家灯火,中秋佳节,合家欢乐。今夜,我们有缘相聚在--学院,这里凝聚着家的安定和温暖,那么此刻,也让我们在温柔祥和的中秋月下共同祈祷:平安你我,平安校园,平安中国!

    7.《平安中国》结束,引跆拳道、健美操、歌曲串烧

    甲:小鸟始终相信,只要张开翅膀,就能启程到达幸福的不远处,只因为曾经的梦想从未变过。也正因为这样的梦想,20年后的我们交织在了同一个地方,那就是--学院!

    在这所知识的象牙塔里,有着芬芳的桃李,有着辛勤的园丁。校园生活丰富而多彩,简约却时尚。于是我们充满了希望,满怀着激情,在这里,健康而又快乐地成长。

    8.《歌曲串烧》结束,引魔术表演

    丙:在我们的--学院里活跃着很多的协会,他们承载着丰富学校第二课堂文化建设的任务,在这些协会的组织下,校园里开展了一系列精品社团文化娱乐活动,今天我们将请出他们其中的一个代表——魔术协会,为我们带来精彩的魔术表演!让我们一同见证奇迹。

    9.《中东肚皮舞》结束,引《飞》

    乙:大学生活的四年,是色彩斑斓却又辛苦拼搏的四年。我们如同等待破茧而出的蝶蛹,1300多个日日夜夜的孕育和生长,是为了在我们踏入社会以后的"千万个日子里,我们能用丰满的蝶翼,在属于自己的天空中,勇敢地飞翔。让我们张开双臂,为梦想,飞吧!

    为希望,飞吧!

    三、结束词

    丙:相聚的时光总是欢乐而短暂的,欢声笑语留在你我的心中。

    乙:美好的夜晚就要结束,但我们彼此之间的友谊才刚刚开始。

    丁:我们是幸运的,不仅仅因为我们如愿以偿地迈进了大学的校门,更因为幸运的我们也将在今后的1300多个日夜里,与--学院的数千名良师为友,数万名益友为伴。

    甲:昔日,这里草庐一舍,孕育了有着中国古代智慧化身之称的诸葛亮;今天,这里教室千间,正培育着新时代的万千新诸葛。

    乙:鹏程万里志高远。

    丙:同舟共济击中流。

    甲:拼却心血一万点。

    丁:换的新绿百千重。

    乙:在此衷心地祝愿大家

    合:身体健康,万事如意,中秋快乐!

    丁:--学院20--年迎新晚会暨中秋晚会,到此结束!

    合:朋友们,再见。

    #361726

    幼儿园亲子活动策划方案关于五一篇4

    一、开场引入

    齐唱《萤火虫》,一边挥舞手中的荧光棒。(3分钟)

    活动介绍:各位家长朋友和小朋友们,大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动,是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁,让父母跳出家庭以外去了解孩子,也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。感谢各位的光临,希望你们过得愉快。让孩子们用自己的方式介绍自己,介绍自己的父母。

    二、游戏:找父母(10分钟)

    游戏规则:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和胳膊,辨认出自己的父母。找对的奖励小红花。

    交流:孩子们是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?

    三、谈话活动——我的孩子真聪明(10分钟)

    爸爸妈妈一夸孩子的优点,可以说一个例子,可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足,给孩子一份鼓励。

    四、谈话交流——爸爸妈妈真好

    (一)向孩子提问

    (1)你最喜欢的人是哪几个?

    (2)你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜欢吃什么?

    (3)你做得好或者考试100分时,爸爸妈妈是怎样表扬你的?

    (二)游戏——默契考验

    1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)

    游戏规则:展示孩子绘画的`全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。

    2、看谁接得多(10分钟)

    游戏规则:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。奖励第一名。

    五、学会感恩(10分钟)

    父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子,孩子拆开礼物,说说得到什么礼物,猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。

    集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。

    六、活动结束(2分钟)

    小结讲话

    #152786

    幼儿园亲子活动策划方案关于五一篇5

    今天,又一个中秋佳节到来了,我们从来没有像今夜这样特别关爱天边这轮月亮。人们在月下做着团圆美梦,人们在月下聚餐赏景,人们在月下饮酒作诗,人们在月下寄物托思,人们在月下期盼美好,人们在月下无限遐思……

    梅:尊敬的各位领导

    欢:亲爱的同学们,

    合:大家晚上好!

    梅:在这个秋月朗照,丹桂飘香的夜晚,我们欢聚一堂,共同分享秋之美景,秋之温情,秋之收获。

    欢:一年一度的中秋佳节,在所有清美人的翘首企盼中微笑而至。

    梅:在晚会开始之前,首先大家用热烈的掌声请林总致辞。

    欢:(小结)非常感谢林总的致辞,相信我们清美在林总等人的领导下,在全体清美伙伴的共同努力下,在我们家属的大力支持下,必将克服一个又一个的困难,攀登一个又一个的高峰,实现下一轮三年大变样目标。

    梅:皓月当空,映照着每一位清美人善良、热情、洋溢的笑脸,

    欢:辉映出所有的清美人年轻、奋进、执著的心灵!

    梅:感谢长期以来一直在清美奋战的伙伴们

    欢:正因为有了你们的默默奉献和大力支持才有了我们清美今天的不断成长与壮大

    梅:让我们用歌声唱响中秋晚会的旋律;

    欢:用舞步展现清美的风采;

    梅:今天晚上要亮相的精彩节目将是我们在福州拓展训练即兴晚会的升级版

    欢:是的,今晚我们将再次展现清美人活泼、奔放、团圆的特质。

    梅:除此之外,还有激动人心的博饼环节

    欢:而且,厂部还准备很多的精美奖品,其中最吸引眼球的就是特等奖,也就是状元奖项,博得者将获得一台液晶电视机

    梅:花落谁家,谁运气最好,我们拭目以待!

    欢:我们晚会现场还准备了丰富的水果、饮料、零食、美酒等,请大家尽情享用!

    梅:“明月几时有,把酒问青天”。首先请大家欣赏由--合唱的《花好月圆》,希望每个家庭人月两团圆。

    1、合唱《花好月圆夜》

    欢:在这花好月圆夜,感谢一直站在我们背后默默支持我们的亲人以及兄弟们。

    梅:嗯,同时也感谢清美大家庭中的每一位兄弟姐妹们的团结协作,我们才能一次又一次的战胜困难,才有我们清美的不断前进、不断超越。

    梅:请欣赏由美容部海强、志平带来的《兄弟》

    2、合唱《兄弟》

    欢:朋友们,对酒当歌,人生几何!

    梅:是呀!起舞弄清影,何似在人间!

    欢:此时此刻,何不让我们动起来呢?

    欢:请欣赏美容部大姐们给我们带来广场舞《军中绿花》

    3、广场舞《军中绿花》

    欢:优美的舞姿跳出了秋天丰收的美景,动听的旋律演绎了欢快的气氛。

    梅:在放飞的时节里,我们放飞青春狂想

    欢:在收获的季节里,我们收获希冀梦想

    梅:在这美好的中秋佳节,按照闽南特有的习俗,肯定少不了什么环节?对,博饼,接下来我们就要进入激动人心的博饼环节,也就是第一轮的搏饼。

    第一轮博饼环节

    欢:下面我来讲解下博饼的游戏规则:

    梅:彩虹是经过风雨后才能出现的美丽,俗话说,不经历风雨,怎么见彩虹。

    欢:每个人心中都有一道无形的彩虹,需要依靠我们自己的信念,坚持不懈地努力才能创造出自己心中的彩虹。

    欢:下来我们一起来迎接黄小琼、黄翠霜给我们带来的合唱《第一道彩虹》

    4、歌曲《第一道彩虹》

    梅:家欢,前几天学校刚开学,看到很多小朋友都背着小书包高高兴兴地上学去了。不由地让我们回想起学校的童年时光。

    欢:是啊,时光不饶人,转眼间我们都告别校园好多年了,去奋斗追求属于的梦。

    梅:下面,让我们又回到学校一起去看看小王同学的表现吧。请欣赏由志勇、树敏等给我们带来的小品《傻子上学》

    5、小品《傻子上学》

    欢:有一种称呼叫朋友,始于偶然,止于永远。

    梅:一句话一辈子,一生情一杯酒。

    欢:朋友不曾孤单过。

    梅:一声朋友你会懂。

    梅:请欣赏由美容伙伴合唱:《朋友》

    6、合唱《朋友》

    第二轮博饼环节

    欢:朋友们,丰厚的奖品最终“花落谁家”呢,让我们拭目以待。那我们接下来要开始第二轮的博饼环节。

    梅:在我们的家乡怎么能少了闽南歌曲呢,接下来请欣赏由阿五、翠香带来的合唱:《雪中红》。

    7、合唱《雪中红》

    欢:素梅,中秋佳节啊,亲朋好友间免不了互串家门送点礼,表心意,贺佳节。

    梅:是啊,我们一起去看看我们美容部的朋友是怎么送礼的,请欣赏由小琼、海强等人给我们带来的小品《中秋送礼》。

    8、小品《中秋送礼》

    欢:无论何时何地心中一样亲,流在心里的血,澎湃着中华的声音。

    梅:就算身在他乡,也改变不了中国心。接下来请欣赏由车间的伙伴为我们带来的合唱《我的中国心》。

    9、合唱《我的中国心》

    欢:又到了激动人心的的博饼环节,其实博到后面,悬念越大,因为很快就要诞生出状元,我们来共同见证下谁的运气最好。

    第三轮博饼环节

    欢:夏夜的动感释放着激情,荡漾着青春。

    梅:张扬着个性,摇曳着流行。

    欢:朋友们动起来吧。请欣赏前台集体舞蹈《踏浪》。

    10、集体舞《踏浪》

    欢:你看,我们的同事们个个意气风发。

    梅:个个豪情满怀。

    梅:欣赏完了激情四溢的舞蹈,接下来请欣赏家欢帅哥为我们带来一首充满豪情的《向往神鹰》

    11、刘家欢《向往神鹰》

    欢:在春天里,我们收获了累累硕果。

    梅:我们所有成绩的取得得益于全体同仁们的勤勉务实、埋头苦干的奉献精神;

    梅:得益于你们开拓进取、迎难而上、勇挑重担的创新精神;

    欢:得益于你们精诚团结、自强不息、锐意拼搏的协作精神。

    梅:接下来请欣赏蔡良清带来的《春天里》。

    12、蔡良清《春天里》

    合:尊敬的领导、亲爱的同事们,

    欢:我们为了共同的目标而奋斗。

    梅:我们为了共同的事业而相聚,

    欢:清美就是我们的家,我们为清美而骄傲。

    梅:我们的努力创造了辉煌的过去,我们的畅想预示了灿烂的明天!

    欢:成绩只代表过去,成功者贵在展望明天,在以后的日子里,让我们所有的清美人一同携手,共同努力,为创造我们更加辉煌灿烂的明天而不懈努力!共同打造清美人自己的品牌。

    梅:最后让我们共同祝愿大家。

    (合)中秋快乐,祝所有的人

    (合)月圆家圆人圆事圆团团圆圆,国和家和人和事和和和美美。晚会到此结束,谢谢大家!

    #361727

    幼儿园亲子活动策划方案关于五一篇6

    尊敬的家长、各位来宾、亲爱的小朋友们

    大家下午好

    弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

    六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想。

    六月,有童年的沃土,六月,有童年的太阳。

    六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩

    在这个属于我们自己的节日里,,星少年艺术学校为庆祝宝贝们即将到来的节日,六一国际儿童节,特别举办了我校第一届“七彩缤纷”跳蚤市场,用最独特的方式,迎接他们节日的到来。

    1:跳蚤市场主持词

    为了让孩子们初步感受到市场经济、学会认识货币、学会买卖、购买商品,设计促销标语、培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动的快乐,从小 具有理财观念和勤俭节约自主自立的意识,为此我们组织了 这次别开生面跳蚤市场活动。

    小朋友都等不及啦!我来讲一下活动规则:旧物买卖活活动主持人串词动一定要遵守规则,这样才能保证活动的顺利进行。满意的买到自己想要的东西,又能把自己的旧物卖出去。

    第一,每个小朋友都诚信交易,绝不出现欺诈行为。

    第二,坚持公平、公正的原则,当多人选中一人的商品时,请卖主自行选定一人进行交易;

    第三,交易过程要文明,礼貌;

    第四,交易时保持安静,整洁,不随意走动、不乱扔垃圾。

    2:亲子竞技游戏主持词

    现在是下午的13点50分,我们的亲子竞技游戏马上就要开始啦!感谢小朋友和爸爸妈妈们热情地参与。接下来将分年级组进行体育游戏和亲子游戏比赛。请家长朋友们带好孩子,幼儿组的比赛在star3教室进行,小学组的比赛在star4教室进行,各组家长请将宝贝们带到指定教室,有大奖等着你们来拿哦!

    我们始终相信,星少年每一位小朋友的表现都是最棒的、最美的,更要感谢一路与我们相陪,相伴的家长和朋友们

    我们的活动每次都因有你们的积极参与而更加精彩、完美,让我们以热烈的掌声送给我们敬爱的家长朋友。在此,衷心感谢你们的到来孩子们,我们星少年将会是你们成长的乐园幼儿组游戏

    (1)萝卜蹲——幼儿组第一个竞技游戏,萝卜蹲!每组参赛家庭各出一名小朋友,由我们志愿者发放帽子,帽子上所显示的萝卜颜色,即代表宝贝们在游戏中的称呼,听到同伴喊你所代表的颜色的萝卜,即开始下蹲,家长可以在旁边帮忙哦,小朋友们,听明白了吗?(宝贝不要沮丧哦,老师和小伙伴们知道你已经很努力了,让老师送你一个小礼物吧!)我们下一次继续加油好不好?

    (2)游戏一:抢垫子/夹气球——本环节每组参赛家庭,各出一位家长带上自己的宝贝,经过上一轮的游戏,我们现在剩下四组家庭继续进行,抢凳子这个游戏相信大家并不陌生了,但是怕凳子有楞楞角角会碰到孩子,我们把凳子换成了垫子,小朋友们拉着爸爸或妈妈的手,围着老师摆好的三张垫子走,当听到老师喊:开饭啦!小朋友们要赶快找到自己的垫子坐下哦!旁边的爸爸妈妈要帮忙,安全最重要好吗?

    游戏二:运气球——每组参赛家庭出一名家长和参赛宝贝,另外找一名向导。家长把孩子背起来,我们的孩子负责把气球运到指定篮筐内,我们的工作人员帮家长蒙上眼睛,每组参赛家庭的场外向导,要通过声音指导家长背着我们的宝贝到达指定地点。

    游戏三:我喊蹲下你来站,我说站来你就蹲——每组参赛家庭出一名家长来配合宝贝,老师喊站你们就蹲下,我喊蹲下,你们就站起来好不好?动作保持一致才算过关哦!

    (小宝贝你已经很棒了,老师相信你下一次会做的更好好不好?老师送你一个纪念品,希望下次你还能来和小朋友们做游戏好吗?)

    (3)挤眉弄眼吃饼干——我们看到啦,现在场上剩下两组家庭要决出今天本组比赛的`第一二名,刚才是小朋友们自己自由发挥,现在我们让爸爸妈妈来帮我们参加这一轮好不好?小朋友们要记得哦,爸爸妈妈永远会在最关键的时刻帮助你们的,我们给爸爸妈妈加油好不好?本轮游戏规则是,把饼干放在额头,不能用手扶,通过脸部肌肉收缩的方式,把饼干送到嘴里,最先送达嘴里的家庭取得本组冠军,当然,第二名也有丰富的奖品哦。

    小学组游戏

    (1)萝卜蹲——小学组第一个竞技游戏,萝卜蹲!每组参赛家庭各出一名小朋友,由我们志愿者发放帽子,帽子上所显示的萝卜颜色,即代表宝贝们在游戏中的称呼,老师会指定你们任意颜色的萝卜开始下蹲,接下来由你们自己指定,没有顺序但不能马上回指,听到同伴喊

    你所代表的颜色的萝卜,即开始下蹲,家长可以在旁边帮忙哦,小朋友们,听明白了吗?

    (宝贝不要沮丧哦,老师和小伙伴们知道你已经很努力了,让老师送你一个小礼物吧!)我们下一次继续加油好不好?

    (2)游戏一:袋鼠爬爬——参赛家庭出一位大人和孩子一起参加,袋鼠爸爸或妈妈把孩子抱在胸前,从起点爬到指定位置,最先抵达终点的两组家庭获胜。

    游戏二:爱的抱抱——

    (3)你来比划我来猜——我们看到啦,现在场上剩下两组家庭要决出今天本组比赛的第1、2名,进行今天终极挑战,你来比划我来猜,

    题目涉及水果蔬菜、明星名字、乐器类等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述,但是不能描述某个字的读音或写法。

    幼儿园亲子活动策划方案关于五一篇7

    尊敬的家长朋友,亲爱的老师、同学们:大家上午好!

    感谢你们从百忙中抽空来参加我们今天的亲子活动,我知道许多家长都是克服了困难,有的要向领导请假、有的要请同事代班等等情况,总之一句话:大家都是为了一个宗旨,那就是“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。”今天我们能有缘从相识到相遇,聚在一起共同参与这一次的亲子活动。

    课堂是生活的一部分,生活又是课堂的延续。本次活动是以家庭为单位,家长带领孩子深入深入到学生的而生活之中,感受身边的事与物,在活动中体验成功的喜悦与艰辛。让孩子们亲身体验在课堂上所没有接触过的生活与事物,让孩子们通过此次的活动,从课堂与实践的相结合能学习及了解更多的事与物。

    开展亲子活动,是为了让家长与孩子们通过亲密的的接触,更好的促进家庭和谐,增进父母与孩子之间的更深沟通;同时也让家长们了解孩子的各方面表现。随着社会的进步及生活条件的提高,当今多数城市里的孩子都是父母的掌上珍宝,不愿让孩子受一丁点的苦,所以希望通过这次的活动让家长们反思自己在家庭中教育亲子的内容和方法,发挥家长们的教育作用;也让孩子们从小培养和锻炼勤俭节约的美德。最后祝大家身体健康!万事如意!谢谢大家!

    幼儿园亲子活动策划方案关于五一篇8

    平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还时常大发脾气。为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,我们在重阳节到来之际,我与班上的另外两位老师共同组织了孩子们与自己的爷爷、奶奶们在一起联欢,结合重阳节开展关于“我陪爷爷奶奶过重阳”为主题的亲子活动。让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

    活动前我与班上的两位老师在经过商讨并反复的推敲后,由我写出了重阳节亲子活动的方案。活动开始时由赵蕤老师简单介绍了重阳节的由来,接着是孩子们向爷爷奶奶展示才艺的环节,孩子们先是朗诵了一首《九月九》的儿歌,稚嫩而整齐的声音赢得了爷爷奶奶的阵阵掌声,随后又唱了歌曲《我爱我的幼儿园》,孩子们甜美的歌声,让教室里充满了欢笑和快乐,最后由我带领孩子进行了歌表演《小猪睡觉》,虽然有的孩子的动作显得那么的笨拙和不协调,但都积极在模仿着我的动作,我想在爷爷奶奶的看来,孩子在集体面前敢于表演,就已经很棒了。表演结束后,爷爷奶奶给孩子们都竖起了大拇指。

    因为是重阳亲子活动,我们特地设计了一个亲子游戏:找亲人,整个游戏过程中,爷爷奶奶和孩子们都积极参与,教室里不时传来阵阵笑声。最后让孩子们请爷爷奶奶品尝重阳糕,在品尝重阳糕的过程中我们鼓励孩子帮爷爷奶奶捶捶背,亲亲爷爷奶奶,那一双双小手捶的有模有样,一幅幅温馨的画面呈现出来,我想此时此刻在爷爷奶奶心里比吃糖要甜一百倍。

    在整个活动中,孩子们参与活动的积极性都很高,特别是亲子游戏环节,孩子们和爷爷奶奶玩的都很开心和快乐,达到了教育目的,但是也存在一些不足之处。我自己做了一些反思:活动导入的环节有些仓促,在活动中引导孩子的语言不够精炼,在以后的活动中我要注意这些问题,争取每一次的活动都可以做到更好。

    幼儿园亲子活动策划方案关于五一篇9

    尊敬的园领导、老师们、小朋友们、家长朋友们:

    大家上午好!在这春暖花开、春意盎然的季节里,我们迎来了盼望已久的亲子运动会。我是_班的__小朋友的__,能够作为家长代表在这里发言,我感到非常荣幸。首先请允许我代表所有家长对琴涛幼儿园的领导和老师们,表示最诚挚的谢意!感谢你们为孩子们的健康成长付出的辛勤劳动。作为家长,我们都希望自己的孩子有一个健康快乐的`童年,都希望孩子们在幼儿园快快乐乐的成长。幼儿园里开展的每一项活动,让孩子们增长了见识,锻炼了能力。和所有家长朋友一样,我们都欣喜的看到了孩子每一天都在变化,每一刻都在进步。而这一切都源于园领导和老师们对孩子的无私关爱,用智慧装点了孩子们多姿的世界,用爱心呵护着孩子们快乐的童年。

    孩子的教育是我们做家长的这辈子经营的最大的事业,虽然他们进入了幼儿园,但是家庭教育我们责无旁贷,父母的教育和榜样是爷爷奶奶、老师们无法取代的。我真心希望每一位家长都能多陪孩子做做游戏,多参加类似的亲子活动,即可以锻炼身体,又拉近了家长与孩子间的距离。比赛的输赢并不是目的,快乐才是最重要的。让我们拉近家校的距离,用欢笑迎接每一天。

    最后,预祝所有的老师、家长和小朋友们,身体健康,万事如意!并预祝琴涛幼儿园亲子运动会取得圆满成功。谢谢大家!

    幼儿园亲子活动策划方案关于五一篇10

    亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动,透过一齐做游戏的方式,不仅仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。这天班级家长、幼儿、老师一齐欢聚在分西山广场,参加“亲子互动、快乐游戏”为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”,不仅仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。

    亲子活动丰富了孩子们的生活,增进了家长和孩子的友谊,它作为一个平台,给孩子一个在家长、老师面前表现自我,施展个人的机会;而家长们透过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近本身的孩子;作为我们老师,更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通,透过这次活动,让我感觉到,作为老师就应多创造一些条件,让每一个幼儿、家长都有展现本身的机会,让他们每个人都快乐,自信地成长。

    我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了幼儿的全面发展,也给家长们带给更多和老师交流的机会,是幼儿园教育的延伸。增强家园合力,共促幼儿成长。

    在此次活动中,我们结合实际以及孩子的年龄特点,我们设计了亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动,透过一齐做游戏的方式,不仅仅使亲、子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。10月30号我们中班组进行了庆六一亲子游戏活动,邀请了各位家长参加此次活动,家长和孩子们欢聚一齐,参加了我们的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”,不仅仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。

    总之、此次的活动开展的很顺利,使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动,真实感受到了童趣,如家长和孩子玩沙包、夹气球等游戏时显得个性开心。这次活动而让孩子留下一份快乐、完美的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力!

    幼儿园亲子活动策划方案关于五一篇11

    a:尊敬的家长,

    b:敬爱的老师,

    c:亲爱的嘉宾,

    d:可爱的小朋友们:

    合:大家下午好!

    a:新的一年,

    b:新的开始;

    c:心的祝福,

    d:新的起点。

    a:今天,我们欢聚一堂,

    b:共享快乐时光,

    c:今天,我们欢歌笑语,

    d:憧憬美好未来

    合:__幼儿园20__年迎元旦文艺汇演现在开始!

    1、首先,由我们青春靓丽的幼儿园老师为大家表演《球操》,祝大家在新的一年里一帆风顺二龙腾飞三鸡开泰四季平安五福临门六六大顺七星高照八方来财九九同心十全十美!

    2、我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,祖国的阳光照耀着我们,我们天天快乐的成长。请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《快乐嗒嗒嗒》。

    3、你快乐吗?快乐你就笑起来,快乐你就动起来,接下来由大一班小朋友为你表演《快乐的一只小青蛙》。

    4、你们瞧:一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了请欣赏由中一班带来的舞蹈《鸭梨大》。

    5、左手代表着方向,右手代表着希望,让我们伸出左手,拿出右手,牵着手一起成长,放飞理想。下面,请欣赏中二班舞蹈《左手右手》。

    6、我们幼儿园里的小朋友不仅会唱歌,跳舞,做游戏,我们还会说快板呢,请欣赏小一班小朋友带来的快板串烧。

    7、嘀嗒嘀嗒,几点了?----呀!十一点半了。快看看,孩子们都在干吗呀?接下来,由小二班小朋友为你表演舞蹈《十一点半》。

    8、看到哥哥姐姐们的精彩表演,小托班的宝贝们也不甘示弱,准备给大家秀一段舞蹈。请欣赏舞蹈《跳跃的身体》

    9、一闪一闪亮晶晶,你是我的小星星。孩子永远都是家长心目中最亮的小星星,爸爸妈妈也永远是孩子最温暖的阳光。下面,由大一班孩子为你倾情奉献《你是太阳,我是星星》。

    10、八字须,往上翘,说话好像娃娃叫。请欣赏大二班小朋友表演的童话剧《自作聪明的小花猫》。

    11、看了那么多的节目了,让我们一起来做个亲子操,放松一下心情吧,名字叫做《有童心就有快乐》,有请中二班小朋友和他们的爸爸妈妈上场。

    12、欢快的舞步跳起来,优美的旋律响起来,在这美好的日子里,一群动感娃娃正向我们快乐地走来,尽情放飞心中的理想。请欣赏中二班孩子表演的舞蹈《动感娃娃》

    13、今天小朋友们的爸爸妈妈也来到了我们的演出现场,下面的节目是小朋友们专门为爸爸妈妈准备的,请看小一班的舞蹈《爸爸妈妈听我说》

    14、在座的爸爸妈妈们,这下,你知道孩子们的心思了吧?其实,他们还想快快长大,当个一年级的小学生呢!请欣赏小二班舞蹈《一年级》。

    15、每一个孩子都是父母的小宝贝,是老师的小天使,他们对孩子都是疼在心里,捧在手里,下面请欣赏托班带来的节目《天使》。

    16、接下来,有请小一班的小精灵们为我们带来一支富有动感,充满活力的舞蹈《得啵得啵得》。

    17、鱼儿寻找大海,花儿寻找春天,小树寻找亲爱的妈妈,请欣赏大合唱《大树妈妈》,表演者:大一班小朋友。

    18、生命在于运动。我运动,我快乐,快快乐乐,身体健康,瞧,他们个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。有请大二班带来舞蹈《运动会歌》。

    19、雨后的天空无比美丽,雨后的天空一定有彩虹,请欣赏中一班集体舞《彩虹的微笑》。

    20、让天空的彩虹为爱微笑,让所有的花儿为爱开放,让我们一起享受爱的阳光,请欣赏《爱之歌》,表演者:中二班小朋友。

    21、看着孩子们载歌载舞,激情飞扬,我好想也来秀一把。好啊,迎新年就要《爽歪歪》嘛!

    a:欢乐的时光总是这么短暂

    b:团聚的日子特别让人难忘

    c:今天的演出就要和大家说再见了,

    d:祝爷爷奶奶身体健康多福又多寿!

    a:祝爸爸妈妈工作顺利,万事如意!

    b:祝叔叔阿姨事业有成建设新世纪!

    c:祝小朋友们茁壮成长早日成栋梁!

    d:祝幼儿园越办越好,前景更辉煌!

    合:更辉煌!再见!

    #413253

    幼儿园亲子活动策划方案关于五一篇12

    一、班级情况分析。

    本班幼儿总人数有43人,男生有18,女生25人,大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了,他们在生活的自理能力提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。我们三位教师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到。

    二、管理班级工作计划

    1、班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导安排。

    2、继续加强幼儿安全、卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。

    3、继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。

    4、教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿

    5、认真参加幼儿园举办教学学习班,加强自身教学水平,提高教育教学质量。

    6、做好各科的教学具,特别数学科做到幼儿人手一分。

    7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。

    三、教学工作计划。

    1、班主任老师与科任老师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。

    2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,培养幼儿的观察能力,和想象能力

    3、加强体育锻炼,保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。举行第二届幼儿运动会。

    4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。

    5、五大领域。

    〈1〉健康————身体运动智能,随儿歌指令

    移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的

    动作表现音乐旋律,增进动作的协调性:学习运用工具玩球尝试投篮,并获得投篮的经验与乐趣;学习穿衣,养成自己事情自己做的习惯;根据指示做动作,发展幼儿身体的平衡感。

    〈2〉社会————人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。

    〈3〉语言————语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;要集体面前讲述自己改编的故事,提高创造运用语言的能力。

    〈4〉艺术———音乐智能;培养使用乐器的能力,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐游戏中,培养对乐曲结构的敏感性。

    空间智能;学习创作连环画,准备集体上演和进行创作,联想代表自己的符号,学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作;尝试用点画线创作,培养幼儿丰富的想象力。

    〈5〉数理逻辑智能。观察辨别空间线索,培养初步的推理能力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比较和配对,推测的能力;增进数数能力,学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不同特征的线,培养敏锐的观察力。

    自然观察智能,建立初步的镜面反射的概念,认识动物中的运动高手,比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征,观察各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;认识线并寻找生活中各种各样的线,知道某些线有传递声音的功能。

    安全工作计划

    1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,游水前做好预备运动,在水里不准推人与危险动作,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。

    2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进行卫生,常规,安全的教育。

    3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。

    4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。

    卫生保健工作计划

    1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。

    2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单。

    3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。

    4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。

    5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。

    家长工作计划

    1、坚持家园联系制度,以面谈,电谈与书信的形式与家长沟通,让家长更加了解幼儿一日在园的生活,学习等情况,我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况,生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,了解幼儿在家的情况,在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。并坚持两周发放一次幼儿手册,以取得家长教育与幼儿园教育的一致,

    我们互相配合,互相支持,互相了解,进一步提高幼儿学习的自觉性。

    2、每学期结合教学开展一次、有关家庭教育的活动,积极参与社区教育,文明建设活动,使幼儿园,家庭,社会三方面教育有机结合。

    3、结合本园要求,继续开展第三次家长委员会议,动员家长参与幼儿园管理,发挥家长委员的作用。

    #359051

    幼儿园亲子活动策划方案关于五一篇13

    亲爱的家长和小朋友们,再过5分钟我们的万圣节化装晚会就要开始了,请大家到台前坐好,让我们一起享受一个美妙的万圣节之夜。

    19:00 开场舞

    (画外音)亲爱的家长和小朋友们,优美的场地布置给万圣节化妆晚会奠定了很好的基础,我们今天的晚会正式开始,首先请欣赏舞蹈,掌声欢迎幼儿园三位老师出场。

    宝宝:敬爱的各位家长

    宝贝:亲爱的小朋友们

    合:大家晚上好!

    宝宝:首先要感谢三位老师为我们带来的舞蹈。很高兴在这个夜晚,有这么多的家长和小朋友能够相聚在一起,和我们一起共同提前度过这个节日。

    宝贝:是的,欢迎大家的到来。诶,宝宝(宝宝来自上海桌椅租赁公司),你今天穿得很酷哦

    宝宝:是呀,是我特意为今天的化装舞会准备的呢!宝贝,你的衣服看起来也好漂亮呢

    宝贝:猜对了,化装舞会可是万圣节必不可少的节目哦。诶,不过说起来,宝宝,今天是万圣节舞会,你知道什么是万圣节吗?

    宝宝:这当然难不倒我啦,简单来说万圣节就是西方的鬼节,也叫南瓜节。对于古代的凯尔特人来说11月1日是严酷的冬季开始的第一天,为抵挡死魂灵的滋扰,他们戴上可怕的面具,打扮成动物或鬼怪,以此赶走在四周游荡的妖魔。

    宝贝:哦,难怪现在人们都喜欢以古灵精怪的打扮,来庆祝万圣节的由来。看来随着时间流逝,万圣节的意义逐渐变得积极快乐和喜庆。看看今天的现场里,那些巫婆、鬼怪,全都有友善可爱和滑稽的笑脸呢。

    宝宝:宝贝,现在轮到我考考你啦!你知道万圣节最有象征性的是什么东西嘛?

    宝贝:哈哈,我还正好知道一样。(出示南瓜灯)你看,南瓜灯,这绝对是万圣节最有特色的一个代表物啦!南瓜最早也是用来吓走鬼怪的,不过你看现在的南瓜,看起来笑眯眯的,也是好可爱呢?

    宝宝:不错哦,南瓜确实是一样,那你看看我带来的。(出示糖果)

    宝贝:是糖果?

    宝宝:糖果也是万圣节必须的哦,现在的万圣节成了小孩子们很喜欢的一个节日。也就是不给糖果就捣乱,成了万圣节的一个主要活动,小朋友们都会到邻居家去讨糖果哦。

    宝贝:那么今晚,我们的小朋友们也有机会得到糖果嘛?

    宝宝:当然!在之后的“不给糖果就捣乱”游戏环节中,每个小朋友都有机会得到我们的糖果哦,具体怎么玩,到时候再告诉大家,现在,保密!

    宝贝:听起来很酷的样子诶,好期待!对了,既然我们今天的主题是化装舞会,我看台下的小朋友和爸爸妈妈都很想上台来展示一番了,是不是该开始我们今天的重头戏啦。

    宝宝:哎呀,聊着聊着就过了这么长时间咯,那好,接下来就要请我们的爸爸妈妈和小朋友们上台展示咯。而且我们今晚还要在所有家庭中评出5个奖项哦!

    宝贝:是的,我们将会选出最棒的几组家庭,评出“最佳设计奖”、“最佳环保奖”、“最佳台风奖”、“最具潜力奖”以及“温馨一家奖”。

    宝宝:既然要评出这么多的奖项,那就一定要请出我们的评委咯。现在有请今晚服装秀的评委们闪亮登场!

    宝贝:首先请出幼儿园的园长上台!(上台音乐)

    宝宝:园长今天的打扮真是相当抢眼呢!请园长为我们的爸爸妈妈和小朋友们说几句话吧!(园长讲话)

    宝贝:那么,接下来有请幼儿园主任妈妈上台!

    宝宝:小小班的已经展示完毕啦,大家说,他们表现得棒不棒?

    宝贝:那么,接下来要请出我们小班的和他们的爸爸妈妈啦!大家掌声欢迎10号和她的爸爸妈妈!

    宝贝:小班和爸爸妈妈也已经展示完了他们的服装啦,真是酷爸、辣妈、靓宝贝!接下来是不是该我们的体育老师们要出场啦?

    宝宝:非常感谢两位老师的精彩表演,我想中班的爸爸妈妈和小朋友们已经迫不及待了吧!

    具体万圣节活动流程请联系越卓会展策划部:021-33780889

    宝宝:今晚我们的老师们和幼儿园里的叔叔阿姨都显得好不同哦,小朋友们说说,他们漂不漂亮呀(孩子们大声答:漂亮)

    宝贝:那么,我们今晚的服装秀已经展示完毕咯,请评委们讨论以后给小朋友和爸爸妈妈们打分吧(背景音乐起)

    宝宝:那趁这段时间我们来玩一个好玩的游戏吧!

    宝贝:难道是讨糖果的游戏?小朋友们一定超想玩吧!想不想?

    宝宝:对啦,就是我们的“不给糖就捣乱”。我来说说游戏规则吧!一会呢我和宝贝(宝贝来自上海舞台搭建公司)会拿出我们准备好的糖果,当我说“不给糖就捣乱”,请小朋友们大声喊出“不给糖就捣乱”,看看哪边的小朋友声音大,那我们就把糖果撒向那边。好不好?(孩子们大声答:好)

    宝贝:那小小班和小班的弟弟妹妹要加油咯!

    宝宝:哎呀,糖果已经撒完了,可是看起来小朋友们还是兴致高昂呀!没关系,接下来还有一件事情会让你们更开心哦,接下来我们要为今天表现最棒的小朋友和爸爸妈妈们颁奖咯!

    宝贝:那现在就宣布我们今晚的获奖名单吧!请获奖的小朋友和爸爸妈妈到台上来。

    宝贝:再次掌声祝贺获奖的小朋友们,也感谢评委们。

    宝宝:这次没有获奖的小朋友们不要灰心哦,我们还有奖品送给你们。

    宝贝:今晚真是一个难忘的夜晚,感谢大家的光临!

    宝宝:大家晚安!

    幼儿园亲子活动策划方案关于五一篇14

    看!小宝宝们在老师的带领下积极地向大家介绍自己的名字,开心地做游戏。今天我们的活动都是围绕着“泡泡”开展的,小宝宝们一会儿玩“吹泡泡”游戏、一会儿涂色“小鱼吹的泡泡”、一会儿玩“追泡泡”的游戏,宝宝们在泡泡的王国中里尽情地汲取快乐的营养:在快乐的游戏中掌握了涂色的方法,辨别了不同的颜色,提高了宝宝反应能力和大动作的发展,宝宝们开心的笑声此起彼伏,真正做到了寓教于乐!

    人生没有第二个童年。童年时期来得快,也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时,未获得充分的食物和良好的保育,他将无法面对未来我们所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会,往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。

    亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处,遇到具体问题,教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全面的,立体的,丰富的,实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。

    策略一:做好亲子教育的宣传工作。

    1、召开亲子家长会,向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应承担的角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。

    另外,我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明,恳求得到家长们的配合。

    2、有针对性发放宣传资料和开展免费咨询活动,使更多的人了解亲子教育的重要性。

    亲子教育对社会来说是一件新名词,开展、普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。于是,我们在众多教育信息中,筛选适合这个年龄段幼儿发展的信息,利用制作园报的形式发放给家长,使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题。另外,开展免费咨询活动,可以是更多的家长了解亲子教育是什么,自己在亲子教育中要承担的责任等。

    策略二:利用访谈形式了解家长教育观念,并进行有针对性的指导。

    我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教育中的种种信息,通过对35名幼儿看护者的了解,我们看到了他们在教育孩子中存在的困惑,并有针对性的制定指导策略,从而帮助家长尽快提高教养水平,为孩子终生教育的基础教育奠定良好的基础。如:在谈到自己与孩子意见不一致时如何处理时,我们的谈话是这样的:玉儿的妈妈说:“我先不理她,等她冷静下来再给她讲道理”。

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